Dirección y Coordinación de Actividades de Tiempo Libre Educativo
Especialízate en la dirección de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil. Este programa formativo capacita para gestionar equipos, diseñar proyectos pedagógicos innovadores y aplicar metodologías de ocio sostenible. Una formación clave para liderar programas recreativos y asegurar el desarrollo integral de los participantes en entornos seguros y educativos.
Información del curso
- Duración290 horas lectivas
- UbicaciónBadajoz y Cantabria
- EmpresaASPASIA
Requisitos y destinatarios
Requisitos
- Titulación de Bachillerato o equivalente.
- Situación laboral: Desempleo.
- Residencia en las comunidades autónomas correspondientes.
Dirigido a
Personas desempleadas interesadas en la gestión de actividades de ocio y tiempo libre.
Qué aprenderás
- Planificación y gestión integral de proyectos de tiempo libre educativo.
- Técnicas avanzadas de dinamización y animación grupal.
- Coordinación efectiva de equipos de monitores y recursos humanos.
- Aplicación de criterios de sostenibilidad en la gestión del ocio.
- Evaluación de procesos educativos en entornos infantiles y juveniles.
- Desarrollo de habilidades de liderazgo y resolución de conflictos.
Temario
Estructura y Contenidos del Programa
El curso se divide en módulos diseñados para dotar al estudiante de una visión profesional y pedagógica integral.
1. Gestión Estratégica de Proyectos
- Planificación de proyectos: Metodología para diseñar actividades coherentes.
- Evaluación y gestión: Herramientas para medir el impacto y la eficacia.
- Sostenibilidad: Integración de criterios responsables en el ocio.
2. Procesos Educativos y Dinámicas
- Psicología evolutiva: Entendimiento de las necesidades infantiles y juveniles.
- Recursos de animación: Técnicas creativas para la dinamización grupal.
- Intervención social: Fomento del desarrollo integral a través del juego.
3. Coordinación de Equipos
- Liderazgo eficaz: Gestión de personas y talento humano.
- Resolución de conflictos: Estrategias para la mediación en grupos.
- Normativa y seguridad: Protocolos obligatorios en el sector.
4. Experiencia Práctica
- Prácticas profesionales: Módulo de inmersión en un centro real donde se ejecutan funciones de dirección bajo supervisión experta, consolidando el aprendizaje teórico mediante la gestión directa de equipos y proyectos.
Este itinerario formativo asegura que el participante no solo adquiera conocimientos técnicos, sino que desarrolle una capacidad crítica y de liderazgo indispensable en la coordinación de equipos educativos y programas de tiempo libre.
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