Dinamización de Actividades Juveniles e Infantiles
Programa formativo gratuito orientado al sector de la animación sociocultural. Aprenderás a diseñar y ejecutar actividades recreativas que promueven el desarrollo integral de la infancia y juventud. Fomentarás la participación activa, mejorando competencias transversales en comunicación, trabajo en equipo y resolución de conflictos para insertarte en escuelas, ludotecas y centros sociales.
Información del curso
- Duración310 horas lectivas
- UbicaciónMadrid
- EmpresaCOREMSA
Requisitos y destinatarios
Requisitos
- Residencia en la Comunidad de Madrid.
- Demanda de empleo en vigor.
- Título de ESO o equivalente.
- Documentación identificativa (DNI o NIE) vigente.
Dirigido a
Personas en situación de desempleo
Qué aprenderás
- Diseño y planificación de actividades lúdicas y educativas infantiles.
- Gestión de dinámicas de grupo en entornos de tiempo libre.
- Aplicación de técnicas de animación y ocio creativo.
- Resolución de conflictos y mediación en grupos de jóvenes.
- Desarrollo de competencias en comunicación y trabajo en equipo.
- Ejecución de procesos educativos en el ámbito del tiempo libre.
- Realización de prácticas profesionales en entornos reales.
Temario
Estructura del Programa Formativo
El programa se divide en bloques de contenido diseñados para garantizar una capacitación integral y profesionalizante en el sector de la animación sociocultural:
1. Educación en el Tiempo Libre
- Fundamentación Pedagógica: Bases de la educación no formal y valores de convivencia.
- Seguridad y Normativa: Protocolos de prevención y marco legal en actividades con menores.
- Planificación: Diseño, ejecución y evaluación de proyectos de ocio.
2. Dinámicas de Grupo y Procesos Educativos
- Psicología Evolutiva: Entender las necesidades según la etapa de desarrollo.
- Gestión de Conflictos: Herramientas para la mediación y el diálogo.
- Cohesión de Grupo: Estrategias para fomentar el sentido de pertenencia y participación activa.
3. Técnicas y Recursos de Animación
- Expresión Creativa: Teatro, juegos, expresión corporal y artes plásticas.
- Recursos del Entorno: Aprovechamiento de espacios urbanos y naturales como aulas abiertas.
- Gamificación: Uso del juego como hilo conductor de procesos educativos significativos.
4. Prácticas Profesionales
- Inserción en el Sector: Aplicación directa de metodologías en ludotecas, campamentos o centros sociales.
- Evaluación por Competencias: Refuerzo del desempeño profesional bajo supervisión directa.
Este itinerario formativo combina la teoría educativa con la práctica activa, permitiendo a los alumnos desarrollar una metodología de trabajo propia, adaptada a las necesidades de niños y jóvenes. A través de este proceso, se busca no solo la transmisión de conocimientos, sino la transformación del alumno en un dinamizador capaz de liderar grupos y fomentar el crecimiento personal desde un enfoque constructivo y motivador.