Certificado Profesional en Habilidades Docentes

Módulo 1: La Interacción Didáctica y el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje

• Comunicación en el Aula:
  • Teoría de la comunicación aplicada a la enseñanza.
  • Elementos y proceso comunicativo.
  • Comunicación verbal y no verbal.
• Factores del Aprendizaje:
  • Atención: Concepto y estrategias en el aula.
  • Memoria: Funcionamiento y recursos para potenciarla.
  • Motivación: Claves para impulsar el aprendizaje.
• Habilidades Docentes Esenciales:
  • Organización, comunicación y habilidades sociales.
  • Capacidad de motivación y dominio de contenidos.

Módulo 2: Estrategias y Métodos de Enseñanza

• Enfoques Metodológicos:
  • Estrategias pasivas vs. activas.
  • La exposición magistral: Técnicas y recursos.
• Aprendizaje Individualizado y Grupal:
  • Adaptación a las necesidades del alumno.
  • Dinámicas de grupo: Fases, dirección y técnicas.

Módulo 3: Medios y Recursos Didácticos

• Selección y Uso de Materiales:
  • Diferencias entre medio, recurso y material.
  • Funciones y soportes de la información.
• Herramientas de Enseñanza:
  • Material impreso y visual.
  • Recursos audiovisuales, informáticos y multimedia.
  • Formación online y simuladores avanzados.
• Diseño de Sesiones Formativas:
  • Integración de objetivos, contenidos y actividades.
  • Selección de técnicas y elaboración de materiales.

Módulo 4: Evaluación del Aprendizaje

• Conceptos y Tipos de Evaluación:
  • Evaluación teórica vs. práctica.
  • Según el momento del proceso educativo.
• Instrumentos de Evaluación:
  • Cuestionarios, pruebas de elección múltiple.
  • Listas de observación y hojas de evaluación.
  • Seguimiento del progreso del alumno.

Módulo 5: Programación Didáctica Integral

• Planificación Educativa:
  • Diagnóstico del grupo de aprendizaje.
  • Formulación de objetivos (generales, específicos).
  • Secuenciación de contenidos (teóricos, prácticos).
• Diseño Curricular:
  • Selección de estrategias y recursos didácticos.
  • Planificación de la evaluación.
• Aplicación Práctica:
  • Elaboración de programaciones didácticas completas.
  • Realización de simulaciones docentes.