Estrategias Educativas para el TDA
Curso online enfocado en la educación inclusiva para estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención (TDA/H). Adquiere estrategias prácticas para identificar necesidades, aplicar metodologías adaptadas y crear entornos de aprendizaje accesibles que fomenten el desarrollo académico y emocional. Mejora tus habilidades docentes y contribuye a una escuela más inclusiva.
Información del curso
- Duración20 horas lectivas
- UbicaciónEspaña
- EmpresaACCION
Requisitos y destinatarios
Requisitos
Trabajadores ocupados, autónomos y ERTE en Cataluña.
Dirigido a
Docentes y profesionales de la educación
Qué aprenderás
- Identificar características del TDA/H y la importancia de la educación inclusiva.
- Aplicar metodologías adaptadas para el alumnado con TDA.
- Crear entornos de aprendizaje accesibles e inclusivos.
- Fomentar el desarrollo académico y emocional en alumnos con TDA.
- Mejorar habilidades docentes en el contexto de la inclusión.
Temario
¡Despierta el Potencial de Cada Estudiante!
Este curso te sumergirá en el fascinante mundo de la Educación Inclusiva, centrándonos en las necesidades específicas del alumnado con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Prepárate para transformar tu aula y tu enfoque pedagógico.
Módulo 1: Descubriendo el TDAH y la Inclusión
1.1. Comprendiendo el TDAH:
- ¿Qué es el TDAH? Características principales y mitos comunes.
- Manifestaciones en el aula: Cómo se presenta el TDAH en diferentes etapas educativas.
- Impacto académico y social: Desafíos y fortalezas del alumnado.
1.2. La Educación Inclusiva como Pilar:
- Principios fundamentales: Por qué la inclusión beneficia a todos.
- El rol del docente: Ser un agente de cambio y apoyo.
- Beneficios de la detección temprana: Claves para un abordaje efectivo.
Módulo 2: Estrategias para un Aprendizaje Transformador
2.1. Abordaje Multidisciplinar:
- Colaboración: Trabajando con familias, especialistas y otros profesionales.
- Adaptaciones curriculares: Ajustes metodológicos y de evaluación.
- Estrategias conductuales: Técnicas para la gestión del aula y la motivación.
2.2. Creando Entornos de Apoyo:
- Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): Herramientas prácticas.
- Fomentando la autonomía: Ayudando a los estudiantes a desarrollar sus habilidades.
- Inteligencia emocional: Apoyando el bienestar socioemocional del alumnado.
¡Prepárate para ser un referente en la educación inclusiva!