Formación de Formadores: Docencia Profesional
Adquiere las competencias pedagógicas necesarias para diseñar, impartir y evaluar programas de formación en entornos presenciales y virtuales. Este programa desarrolla tus habilidades como instructor, permitiéndote gestionar grupos y adaptar contenidos a las necesidades reales de los alumnos, garantizando un aprendizaje significativo y efectivo en cualquier ámbito profesional.
Información del curso
- Duración70 horas lectivas
- UbicaciónValladolid
- EmpresaGRI
Requisitos y destinatarios
Requisitos
- Ser trabajador/a ocupado/a en Castilla y León.
Dirigido a
Trabajadores ocupados en Castilla y León
Qué aprenderás
- Diseñar y planificar acciones formativas eficaces
- Dominar metodologías didácticas presenciales y virtuales
- Gestionar grupos de aprendizaje de manera efectiva
- Elaborar materiales didácticos adaptados al alumno
- Implementar sistemas de evaluación del aprendizaje
- Aplicar técnicas de seguimiento y mejora continua
Temario
Estructura y Contenido Pedagógico
El curso se divide en módulos diseñados para dotar al docente de una visión integral del proceso educativo:
1. Fundamentos Pedagógicos
- Psicología del Aprendizaje: Teorías y condicionantes biológicos.
- Activadores del Aprendizaje: Estrategias sobre memoria, percepción y motivación.
- Planificación: Diseño curricular y expectativas educativas.
2. Formación Presencial: El Aula como Espacio Vivo
- Metodología y Didáctica: Adaptación al entorno presencial.
- Elaboración de Materiales: Recursos para la formación de alto impacto.
- Evaluación Integral:
- Diseño del proceso de evaluación para adultos.
- Fases del modelo evaluativo.
- Técnicas para aprendizajes conceptuales, procedimentales y actitudinales.
- Análisis de validez y fiabilidad en los instrumentos de medición.
3. Transformación al Entorno Online
- Entornos Virtuales (EVA): Gestión y dinámicas digitales.
- Acción Tutorial: El rol del docente en la formación a distancia.
- Evaluación Digital: Adaptación de sistemas de seguimiento en entornos virtuales.
Este temario combina una base teórica sólida con una visión práctica, permitiendo al participante entender la educación como un proceso científico y creativo, capaz de adaptarse a las demandas del mercado laboral actual mediante técnicas evaluativas rigurosas.
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