Habilitación Docente en Grados A, B y C del Sistema FP
Programa formativo diseñado para adquirir competencias pedagógicas esenciales en el nuevo sistema de Formación Profesional. Esta formación permite capacitarse como docente en niveles A, B y C, cubriendo desde la planificación didáctica y el uso de recursos tecnológicos hasta la evaluación y tutorización, optimizando tu perfil profesional para el ámbito educativo público y privado.
Información del curso
- Duración380 horas lectivas
- UbicaciónMadrid
- EmpresaCOREMSA
Requisitos y destinatarios
Requisitos
– Residencia en la Comunidad de Madrid. – Estar en posesión de la tarjeta de demanda de empleo actualizada. – Titulación mínima de Bachillerato o equivalente. – DNI o NIE en vigor.
Dirigido a
Personas desempleadas interesadas en la docencia profesional.
Qué aprenderás
- Diseñar programaciones didácticas adaptadas a los grados A, B y C.
- Elaborar y adaptar materiales didácticos y recursos multimedia.
- Dominar técnicas de impartición y gestión efectiva del aula.
- Realizar tutorías personalizadas y orientación académica.
- Diseñar instrumentos de evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Aplicar la normativa de calidad en la formación profesional.
- Ejecutar prácticas profesionales en entornos docentes reales.
Temario
Estructura de la Competencia Docente
El programa se divide en módulos teórico-prácticos diseñados para transformar tu perfil profesional hacia la excelencia educativa:
1. Planificación y Diseño Curricular
- Programación Didáctica: Creación de guías docentes ajustadas al sistema de FP.
- Objetivos y Recursos: Alineación de metas pedagógicas con recursos disponibles.
2. Recursos y Medios Didácticos
- Elaboración de Materiales: Creación de contenidos multimedia y documentación técnica.
- Tecnologías Educativas: Uso de herramientas digitales para un aprendizaje dinámico.
3. Dinámica y Gestión del Aula
- Impartición Estratégica: Metodologías activas para mantener la atención.
- Tutorización: Gestión de grupos, resolución de conflictos y orientación individual.
4. Evaluación y Mejora Continua
- Instrumentos de Evaluación: Diseño de rúbricas, exámenes y seguimientos.
- Análisis de Resultados: Estrategias para medir el progreso del alumno.
5. Orientación y Calidad
- Orientación Profesional: Fomento de la empleabilidad y mejora de las competencias del alumnado.
- Normativa de Calidad: Cumplimiento de los estándares del sistema educativo.
6. Módulo de Prácticas
- Experiencia Real: Aplicación directa de los conocimientos adquiridos en un entorno de trabajo docente profesional. Este módulo cierra el ciclo formativo garantizando la transición del aula a la práctica docente real.