Inteligencias Múltiples y Programación Didáctica
Descubre la teoría de las inteligencias múltiples y cómo aplicarla para enriquecer tus procedimientos didácticos. Este curso te proporcionará herramientas para potenciar el desarrollo integral de tus alumnos, explorando las diferentes inteligencias y estrategias educativas adaptadas a cada etapa. Ideal para profesionales de la enseñanza y la intervención social que buscan innovar en sus métodos de enseñanza y potenciar el aprendizaje.
Información del curso
- Duración70 horas lectivas
- UbicaciónEspaña
- EmpresaADAMS
Requisitos y destinatarios
Requisitos
No se especifican requisitos previos directos, pero se recomienda experiencia en el ámbito educativo o social.
Dirigido a
Profesionales de la enseñanza y la intervención social
Qué aprenderás
- Teoría de las inteligencias múltiples y su base científica.
- Aplicación práctica en el diseño de estrategias didácticas.
- Desarrollo integral del alumnado a través de diversas inteligencias.
- Estrategias de evaluación adaptadas a las inteligencias múltiples.
- Relación entre inteligencias, competencias y currículo educativo.
Temario
Inteligencias Múltiples: Potenciando el Aprendizaje Integral
Módulo 1: Fundamentos de las Inteligencias Múltiples
- Introducción a la Teoría:
- El concepto evolutivo de la inteligencia.
- La validación científica de las propuestas de Howard Gardner.
- Principios clave que definen las inteligencias múltiples.
- Evidencia y Aplicaciones:
- Análisis de experiencias prácticas y estudios de caso.
- Proyectos educativos innovadores y su impacto en el aprendizaje.
- Relevancia en distintas etapas educativas.
Módulo 2: Explorando el Espectro de la Inteligencia
- Tipos de Inteligencia:
- Lingüística: Habilidad con el lenguaje, la escritura y la oratoria.
- Lógico-Matemática: Capacidad para el razonamiento abstracto y la resolución de problemas numéricos.
- Espacial: Destreza en la percepción visual y la manipulación de objetos en el espacio.
- Musical: Sensibilidad y habilidad para la creación y apreciación musical.
- Corporal-Cinestésica: Dominio del propio cuerpo y habilidad para usar las manos de forma experta.
- Naturalista: Reconocimiento y clasificación del entorno natural.
- Emocional:
- Intrapersonal: Autoconocimiento y gestión de las propias emociones.
- Interpersonal: Comprensión y manejo de las relaciones con otros.
Módulo 3: Estrategias para el Aula y el Hogar
- Desarrollo Multidimensional:
- Asesoramiento y apoyo al profesorado en la implementación de la teoría.
- Fomentando un enfoque holístico del desarrollo personal.
- Innovación Curricular:
- Estrategias para enriquecer los programas educativos existentes.
- Ejemplos prácticos adaptados a diferentes niveles y edades.
- Evaluación y Seguimiento:
- Metodologías efectivas para medir y valorar el desarrollo de las inteligencias múltiples.