Ocio Inclusivo y Discapacidad: Menores con NEE
Especialízate en la atención y dinamización de menores con necesidades educativas especiales (NEE) en entornos de tiempo libre. Este programa formativo aporta recursos pedagógicos prácticos para fomentar la autonomía, la integración y el disfrute a través de actividades adaptadas, garantizando una experiencia significativa y accesible para todos los niños y niñas.
Información del curso
- Duración20 horas lectivas
- UbicaciónEspaña
- EmpresaASPASIA
Requisitos y destinatarios
Requisitos
Sin requisitos
Dirigido a
Autónomos, trabajadores en activo y personas en situación de ERTE.
Qué aprenderás
- Diseñar y adaptar actividades de ocio inclusivo para menores con NEE.
- Promover la autonomía, la integración y la participación activa.
- Utilizar herramientas prácticas y recursos pedagógicos especializados.
- Gestionar la dinamización de grupos diversos en entornos de ocio.
- Aplicar técnicas de normalización y especialización en tiempo libre.
Temario
Estructura y Contenido del Curso
El programa formativo se ha diseñado para ofrecer una visión completa y técnica sobre la intervención educativa en el ámbito del ocio. Los bloques de contenido son los siguientes:
1. Marco Teórico y Entorno
- Análisis de PECULIARIDADES Y CARACTERÍSTICAS: Comprender el perfil del menor con NEE y sus necesidades específicas.
- Comprensión del Entorno: Estudio del contexto sociofamiliar y la importancia de los sistemas de apoyo.
2. Fundamentos de la Educación en el Tiempo Libre
- Integración: Bases para la convivencia en espacios compartidos.
- Normalización: La importancia de fomentar rutinas inclusivas.
- Especialización: Técnicas de intervención educativa adaptadas.
3. Metodología de Diseño
- Preparación de actividades:
- Planificación de objetivos pedagógicos.
- Selección de recursos y materiales.
- Evaluación de riesgos y seguridad.
4. Estrategias de Adaptación
- Adaptación de Actividades de Tiempo Libre:
- Modificación de dinámicas de grupo según la capacidad funcional.
- Uso de comunicación aumentativa y apoyos visuales.
- Creación de espacios sensoriales adecuados.
- Fomento de la participación autónoma a través del juego dirigido.
Este curso es una invitación a explorar nuevas formas de entender la pedagogía del ocio, donde la creatividad y el conocimiento técnico se fusionan para garantizar que el tiempo libre sea un derecho real para toda la infancia.
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