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Curso OficialMixto

Habilitación para la Docencia en Formación Profesional (SSCE0110)

Esta formación oficial SSCE0110 te prepara para diseñar, impartir y evaluar acciones formativas dentro del Subsistema de Formación Profesional para el Empleo. Adquirirás competencias clave en programación didáctica, selección de materiales y orientación laboral, convirtiéndote en un docente cualificado para los grados A, B y C del nuevo sistema de formación profesional.

Información del curso

  • Duración458 horas lectivas
  • Fecha de inicio20 de abril de 2026
  • UbicaciónEspaña
  • EmpresaADAMS

Requisitos y destinatarios

Requisitos

  • Título de Técnico o Técnico Superior.
  • Bachillerato o equivalente.
  • Certificado de Profesionalidad (nivel 2 o 3).
  • Superación de pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior o universidad (mayores de 25/45 años).
  • Competencias clave acreditadas según RD 34/2008.

Dirigido a

Profesionales y desempleados que deseen ejercer como docentes en el ámbito de la formación profesional.

Qué aprenderás

  • Programación didáctica de acciones formativas ajustadas al marco de FP.
  • Selección, elaboración y uso eficaz de recursos didácticos digitales y físicos.
  • Técnicas de impartición y tutorización de grupos en modalidad presencial y mixta.
  • Diseño de sistemas de evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Orientación laboral integral y asesoramiento sobre salidas profesionales.
  • Aplicación de estándares de calidad en la formación profesional.
  • Actualización constante en metodologías didácticas innovadoras.

Temario

Estructura del Plan Formativo

El curso SSCE0110 está diseñado para convertir al alumno en un experto docente. El temario se organiza a través de los siguientes ejes estratégicos:

  1. Programación Didáctica (MF1442_3)

    • Diseño de objetivos de aprendizaje.
    • Estructuración de contenidos y cronogramas.
    • Planificación de sesiones formativas efectivas.
  2. Recursos Didácticos (MF1443_3)

    • Selección de medios según la modalidad formativa.
    • Creación de materiales adaptados a diversos perfiles.
    • Uso estratégico de TICs en el aula.
  3. Impartición y Tutorización (MF1444_3)

    • Habilidades de comunicación y dinamización grupal.
    • Estrategias de tutoría personalizada.
    • Gestión de entornos virtuales y presenciales.
  4. Evaluación de la Enseñanza (MF1445_3)

    • Diseño de pruebas de evaluación.
    • Seguimiento del progreso del alumnado.
    • Análisis de resultados y mejora continua.
  5. Orientación y Calidad (MF1446_3)

    • Asesoramiento sobre itinerarios profesionales.
    • Técnicas de búsqueda de empleo.
    • Implementación de sistemas de gestión de calidad educativa.

Metodología

El programa sigue un enfoque práctico orientado a la competencia profesional. Cada módulo busca integrar la teoría académica con las necesidades del mundo real, preparando al estudiante para enfrentarse a situaciones reales en el ejercicio de la docencia profesional. La formación se apoya en una visión transversal donde la mejora de la calidad y la actualización constante son los pilares de la labor docente del futuro.

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