Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en FPE
Especialízate en la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo. Este curso proporciona las herramientas necesarias para diseñar criterios, aplicar instrumentos de medición eficaces y analizar resultados con el fin de mejorar la calidad formativa conforme a la normativa vigente, potenciando tu perfil profesional en el sector educativo.
Información del curso
- Duración60 horas lectivas
- UbicaciónSevilla
- EmpresaCOREMSA
Requisitos y destinatarios
Requisitos
- Residencia en Sevilla
- Vida laboral actualizada
- DNI o NIE vigente con permiso de residencia
Dirigido a
Formadores, docentes y profesionales del sector de la formación para el empleo.
Qué aprenderás
- Diseñar criterios e instrumentos de evaluación técnica y práctica.
- Medir el progreso del alumnado de forma objetiva y continua.
- Aplicar técnicas de evaluación en modalidades presenciales y online.
- Analizar resultados para la mejora continua de la acción formativa.
- Proporcionar retroalimentación eficaz al alumnado durante el proceso.
Temario
Estructura y Contenidos del Programa
Este programa formativo se divide en módulos diseñados para profesionalizar la labor docente en el ámbito de la evaluación:
1. Fundamentos de la Evaluación en FPE
- Marco Normativo: Estudio de las exigencias legales en la evaluación de acciones formativas.
- Modalidades: Adaptación de sistemas de evaluación a entornos presenciales y virtuales.
2. Diseño de Pruebas Teóricas
- Instrumentación: Creación de cuestionarios, tests y pruebas de respuesta abierta.
- Calidad: Elaboración de rúbricas para asegurar la validez y fiabilidad de los resultados.
3. Evaluación de Competencias Prácticas
- Observación: Técnicas para medir el saber hacer en talleres o entornos de simulación.
- Adaptación: Ajuste de pruebas prácticas a metodologías de formación online.
4. Seguimiento y Mejora del Proceso
- Monitorización: Herramientas para el seguimiento continuo del alumnado durante la acción formativa.
- Retroalimentación: Estrategias para ofrecer feedback de alta calidad que impulse el aprendizaje.
- Análisis de Resultados: Cómo transformar los datos en planes de mejora para futuras formaciones.
Este contenido asegura que el docente posea una visión estratégica, logrando que el proceso evaluador no sea solo un requisito administrativo, sino una pieza fundamental para garantizar la excelencia, la eficacia de la formación y el desarrollo de competencias reales en los alumnos participantes.