Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en Formación Profesional para el Empleo

Este curso te sumergirá en el corazón de la formación profesional, dotándote de las herramientas y conocimientos necesarios para evaluar de manera efectiva y continua el aprendizaje de tus alumnos.

Módulo 1: Fundamentos de la Evaluación en Formación para el Empleo

Exploraremos los pilares de la evaluación educativa en el contexto de la formación profesional:

• Conceptos Clave: Definición de evaluación, su importancia y la diferencia entre medir y evaluar.
• Planificación Estratégica: Cómo planificar la evaluación, identificando agentes y momentos clave.
• Modalidades y Características: Profundizaremos en las distintas formas que puede adoptar la evaluación (según finalidad, colectivo, etc.) y sus características técnicas (fiabilidad, validez, objetividad).
• Evaluación por Competencias: Un enfoque moderno para medir el desempeño real, incluyendo los procedimientos formales y no formales para su acreditación.

Módulo 2: Diseño de Instrumentos para la Evaluación Teórica

Te convertirás en un experto en la creación de pruebas que midan con precisión el conocimiento adquirido:

• Evaluación de Aprendizajes Simples: Diseño de pruebas objetivas, comprendiendo la taxonomía de Bloom y la creación de tablas de especificaciones.
• Tipos de Ítems: Aprende a elaborar y corregir ítems de respuesta cerrada y abierta de manera efectiva.
• Estructura y Aplicación: Guías detalladas para la correcta estructura de las pruebas, instrucciones claras y su aplicación práctica.
• Evaluación de Aprendizajes Complejos: Estrategias para evaluar el pensamiento crítico y la aplicación del conocimiento mediante ejercicios interpretativos y pruebas orales.

Módulo 3: Elaboración de Pruebas Prácticas Adaptadas

Dominarás la evaluación del desempeño, tanto en entornos físicos como virtuales:

• Criterios de Diseño: Adaptación de prácticas para modalidades presenciales y en línea.
• Herramientas de Corrección: Uso de listas de cotejo, escalas de calificación (numérica, gráfica, descriptiva) y hojas de registro para una evaluación objetiva.
• Instrucciones Claras: Guías para la correcta aplicación de las pruebas prácticas por parte de alumnos y docentes.

Módulo 4: Seguimiento y Mejora Continua del Proceso Formativo

La evaluación no termina con la prueba; es un ciclo de mejora constante:

• Indicadores de Evaluación: Establecimiento de criterios e indicadores claros para medir el progreso.
• Técnicas de Recogida de Información: Aplicación de métodos cualitativos y cuantitativos.
• Informes y Planes de Seguimiento: Elaboración de informes detallados y planes estratégicos para el refuerzo y la mejora.
• Control de Calidad: Análisis de la eficacia, efectividad y eficiencia de las acciones formativas para garantizar su impacto.