Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
Obtén el Certificado de Profesionalidad orientado a la atención directa de alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros docentes. Este programa te capacita en técnicas de movilidad, autonomía personal, hábitos de alimentación, higiene y apoyo integral en actividades escolares, asegurando la inclusión efectiva, el bienestar físico y el desarrollo pedagógico del alumnado bajo la normativa vigente.
Información del curso
- Duración470 horas lectivas
- UbicaciónBarcelona y Badajoz
- EmpresaASPASIA
Requisitos y destinatarios
Requisitos
- Situación laboral: Desempleo.
- Residencia: Cataluña o Extremadura según la sede.
- Disponibilidad para realizar formación presencial o mixta.
Dirigido a
Personas desempleadas interesadas en el ámbito de la inclusión educativa.
Qué aprenderás
- Dominar técnicas de movilidad y orientación para desplazamientos seguros dentro del centro.
- Colaborar activamente en los programas de enseñanza-aprendizaje dentro del aula ordinaria.
- Fomentar la autonomía personal en hábitos de higiene y aseo diario del ACNEE.
- Ejercer la vigilancia y apoyo pedagógico durante los periodos de recreo y ocio.
- Gestionar con éxito las necesidades básicas de alimentación en el comedor escolar.
- Implementar protocolos de seguridad y bienestar adaptados a cada necesidad específica.
Temario
Estructura y Contenido del Programa
Este certificado profesional se divide en módulos diseñados para dotar al asistente de una competencia integral en la atención al alumnado con necesidades especiales:
1. Movilidad y Desplazamientos
- Técnicas de deambulación: Adaptación del entorno escolar.
- Orientación: Guía segura en los espacios del centro.
2. Apoyo en el Aula y Aprendizaje
- Colaboración pedagógica: Integración activa en la dinámica de clase.
- Adaptación de recursos: Soporte al docente y al alumno.
3. Autonomía Personal e Higiene
- Protocolos de aseo: Técnicas de asistencia manteniendo la autonomía.
- Hábitos saludables: Fomento de la higiene diaria.
4. Supervisión en Tiempo de Ocio
- Recreo inclusivo: Vigilancia y dinamización de actividades sociales.
- Seguridad: Gestión de riesgos en patios y espacios abiertos.
5. Alimentación y Comedor Escolar
- Gestión de la alimentación: Apoyo técnico en la ingesta.
- Autonomía: Desarrollo de habilidades básicas en el comedor.
6. Formación Práctica
- Prácticas no laborales: Aplicación real en entornos educativos supervisados por profesionales del sector.
Este temario está diseñado para que el alumno evolucione desde la comprensión teórica hasta la ejecución práctica en el aula, siempre bajo un enfoque humano y altamente profesional.
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