Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
Programa formativo certificado para profesionales del ámbito educativo. Desarrolla competencias en movilidad, autonomía personal, higiene y apoyo en el aula para alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE). Impulsa tu perfil laboral en centros escolares mediante estrategias de inclusión y sistemas de comunicación aumentativos, garantizando el bienestar y el desarrollo integral del alumnado.
Información del curso
- Duración970 horas lectivas
- Fecha de inicio11 de febrero de 2026
- UbicaciónMadrid
- EmpresaCOREMSA
Requisitos y destinatarios
Requisitos
- Residencia en la Comunidad de Madrid.
- Demanda de empleo en vigor.
- DNI o NIE con permiso de residencia vigente.
Dirigido a
Personas en situación de desempleo con interés en el sector educativo inclusivo.
Qué aprenderás
- Dominar técnicas de movilidad y orientación en entornos escolares para alumnado ACNEE.
- Implementar Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC) en el aula.
- Gestionar programas de autonomía personal y social adaptados a necesidades diversas.
- Apoyar en actividades complementarias, de descanso y vigilancia durante el recreo.
- Desarrollar hábitos de higiene y autonomía en el aseo personal del alumnado.
- Fomentar la autonomía alimentaria en el comedor escolar mediante programas específicos.
- Aplicar la normativa vigente de inclusión educativa y atención a la diversidad.
Temario
Estructura del Programa Formativo
Este certificado profesional se divide en módulos teórico-prácticos diseñados para transformar tu carrera en el ámbito educativo.
Módulo 1: Movilidad y Comunicación
- MF1426_3: Técnicas de orientación y desplazamiento interno.
- UF2277: Implementación de Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC).
- UF2416: Prácticas de movilidad segura en el centro educativo.
Módulo 2: Intervención en el Aula
- MF1427_3: Apoyo en procesos de enseñanza-aprendizaje.
- UF2417: Programas de desarrollo de habilidades sociales y autonomía personal.
- UF2418: Gestión de tiempos de descanso y actividades complementarias.
Módulo 3: Autonomía y Salud
- MF1428_3: Apoyo en la higiene personal y el aseo.
- UF2419: Metodologías de acompañamiento en el cuidado personal.
Módulo 4: Tiempo de Recreo y Comedor
- MF1429_3: Vigilancia y dinamización en el recreo.
- UF2420: Programas de actividad lúdica e inclusión social.
- MF1430_3: Hábitos de alimentación y autonomía en el comedor.
- UF2421 & UF2422: Programas de adquisición de hábitos nutricionales y autonomía funcional.
Módulo de Prácticas
- MP0503: Formación en centros de trabajo para la adquisición de competencias profesionales reales bajo supervisión experta.
Hacia una Educación Inclusiva
Este temario es una invitación a profundizar en la equidad educativa. A través de este programa, el alumno no solo adquiere conocimientos técnicos, sino también una profunda sensibilidad hacia la diversidad funcional. Cada unidad didáctica busca dotar de herramientas prácticas para que, como auxiliar o apoyo, seas el facilitador clave en el éxito académico y personal de cada estudiante. Prepárate para integrarte en un sector con alta demanda laboral y un impacto social incalculable.